Có 28 kết quả được tìm thấy
Mỗi mùa tốt nghiệp THPT, câu hỏi “Học tiếp hay đi làm?” lại trở thành nỗi trăn trở lớn với học sinh và gia đình. Trong bối cảnh thị trường lao động đang ngày càng khắt khe và yêu cầu kỹ năng thực tiễn cao, việc định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau THPT đang trở thành yêu cầu cấp thiết hơn bao giờ hết.
Đằng sau ánh đèn sân khấu, đằng sau tên tuổi được nhiều người biết đến, người nghệ sĩ cũng phải đối mặt với các vấn đề thường nhật của cuộc sống, trong đó có chuyện định hướng nghề nghiệp cho con. Như những mầm cây được nuôi bằng nguồn nhựa sống đam mê, con của một số nghệ sĩ sớm bộc lộ năng khiếu và nếu như được chính những đấng sinh thành “truyền lửa”, dìu dắt vào nghề, thì đó không chỉ là hồng phúc của gia đình mà còn mang đến những tín hiệu vui cho nền nghệ thuật nước nhà.
Chiều 22/11, Hội Doanh nhân trẻ tỉnh phối hợp với Tỉnh đoàn, Trung tâm dịch vụ việc làm tỉnh tổ chức Ngày hội xúc tiến việc làm và định hướng nghề nghiệp năm 2024, với chủ đề “Chắp cánh ước mơ Vững bước tương lai”. Đây là hoạt động trong khuôn khổ Triển lãm xúc tiến thương mại năm 2024, chào mừng Festival Ninh Bình lần thứ 3.
Những năm gần đây, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) huyện Bình Lục đã chú trọng tới công tác định hướng nghề nghiệp; tổ chức thường xuyên các hoạt động tư vấn, hướng nghiệp giúp học viên sớm có lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với điều kiện bản thân, gia đình, xã hội.
Giáo dục hướng nghiệp đóng vai trò quan trọng của giáo dục phổ thông. Thực hiện tốt công tác hướng nghiệp sẽ góp phần tích cực và hiệu quả vào việc phân công, sử dụng hợp lý học sinh sau khi tốt nghiệp; giúp giáo dục thái độ lao động và ý thức đúng đắn về nghề nghiệp cho học sinh; tìm hiểu được năng khiếu, khuynh hướng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hướng dẫn, bồi dưỡng khả năng nghề nghiệp thích hợp nhất.
Nắm bắt xu thế đổi mới trong giáo dục và hướng nghiệp, những năm học gần đây, các trường THCS trên địa bàn huyện Hoa Lư đã đẩy mạnh hoạt động giáo dục STEAM nhằm trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và mĩ thuật. Qua đó gắn dạy học với thực tiễn để học sinh làm quen với việc phát triển ý tưởng sáng tạo và nắm bắt định hướng nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Hưởng ứng hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) và Cuộc thi KHKT do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động từ năm học 2012-2013, đến nay, học sinh trung học trong tỉnh đã tích cực tham gia, trở thành phong trào phát triển sâu rộng trong các nhà trường. Qua đó đã góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học trong các trường phổ thông, tạo nền tảng cho các hoạt động khởi nghiệp, định hướng nghề nghiệp trong tương lai của nhiều học sinh có đam mê khoa học.
Sáng 10/1, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hoa Lư đã tổ chức chuyên đề cấp tỉnh về giáo dục STEAM với định hướng nghề nghiệp cho học sinh THCS. Dự chuyên đề có các đồng chí: lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; Bảo tàng tỉnh; UBND huyện Hoa Lư; đại diện các trường THCS trong tỉnh.
Thực hiện Nghị quyết số 63/2022/QH15 ngày 16/6/2022 của Quốc hội khóa XV, ở giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp cấp trung học phổ thông (THPT), môn Lịch sử được giữ nguyên phần chuyên đề học tập lựa chọn (35 tiết/năm học) theo định hướng nghề nghiệp; phần chủ đề môn Lịch sử 70 tiết/năm học chuyển thành phần bắt buộc và điều chỉnh chương trình còn 52 tiết/năm học.
Chương trình bao gồm các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc; các môn học lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp; các chuyên đề học tập lựa chọn; các môn học và hoạt động giáo dục tự chọn.
Chỉ còn gần 1 tháng nữa là diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Cùng với việc tập trung ôn luyện cho các thí sinh, công tác tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh THPT, học viên Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) được các cơ sở giáo dục quan tâm. Qua đó giúp các học sinh nhận biết được khả năng, trình độ của mình, chọn đúng nghề nghiệp, phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu lao động của xã hội.
Lựa chọn nghề nghiệp là một trong những yếu tố quan trọng quyết định đến tương lai của mỗi người. Việc định hướng cho học sinh, sinh viên lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực, sở trường, nguyện vọng, hoàn cảnh và yêu cầu nhân lực của xã hội, của nền kinh tế đóng vai trò rất quan trọng đối với mỗi cá nhân và toàn xã hội, được tỉnh ta đặc biệt quan tâm.
Trung bình mỗi năm tỉnh ta có khoảng 1.600 thanh niên nhập ngũ; sau thời gian rèn luyện, cống hiến trong quân đội, trở về địa phương, nhiều người gặp khó khăn khi tìm việc làm, phát triển kinh tế, ổn định thu nhập. Trước tình hình trên, tỉnh ta đã quan tâm đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp, tạo việc làm cho quan nhân xuất ngũ; coi đây là một trong những giải pháp thực hiện chính sách hậu phương quân đội, đồng thời tận dụng, phát huy nguồn nhân lực chất lượng.
Chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia 2019, cùng với việc tập trung dạy học, củng cố, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh, từ đầu học kỳ 2 năm học 2018-2019, theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT, các Trung tâm GDTX trong tỉnh đã tập trung đẩy mạnh công tác tư vấn tuyển sinh, định hướng nghề nghiệp, giúp học sinh chọn trường, chọn ngành phù hợp với năng lực, sở thích của mình, góp phần nâng cao chất lượng tuyển sinh, đồng thời đảm bảo cân đối giữa nhu cầu học tập và tìm kiếm việc làm sau khi ra trường.
Một mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng nữa sắp tới. Vấn đề hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 đang được rất nhiều các em học sinh và phụ huynh quan tâm. Chọn được ngành, nghề phù hợp, có hướng đi đúng đắn sẽ giúp các em phát huy được năng lực, sở trường và tìm kiếm được cơ hội việc làm sau này. Hiện các trường THPT trong tỉnh đang tích cực tổ chức và phối hợp với các trường đại học, cao đẳng tổ chức các chương trình tư vấn, định hướng nghề nghiệp, nhằm giúp các em học sinh nắm được những thông tin từ thực tiễn, từ đó có sự lựa chọn phù hợp cho mình.
Ngày 11/12, Công ty cổ phần Ứng dụng công nghệ và định hướng nghề nghiệp quốc tế phối hợp với Trường cao đẳng Cơ điện xây dựng Việt Xô tổ chức tọa đàm "Sinh viên với cơ hội việc làm trong và ngoài nước".
Thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Trường THPT Yên Khánh A (Yên Khánh) đã xây dựng nhiệm vụ và đề ra các giải pháp, nêu rõ: "Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực..."
Chương trình giáo dục phổ thông mới dự kiến bắt đầu triển khai từ năm học 2019-2020 sẽ được chia làm hai giai đoạn: giáo dục cơ bản (9 năm, gồm bậc tiểu học và trung học cơ sở) và giáo dục định hướng nghề nghiệp (ba năm trung học phổ thông).
Với kết quả đạt được trong năm học vừa qua, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình có thêm động lực bước vào năm học mới 2017-2018, phấn đấu hoàn thành xuất sắc 9 nhiệm vụ chủ yếu được giao, trọng tâm là quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục; nâng cao chất lượng đội ngũ và cán bộ quản lý giáo dục; đổi mới các chương trình giáo dục mầm non, phổ thông; đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng trong giáo dục phổ thông; nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ; tăng cường cơ sở vật chất đảm bảo chất lượng các hoạt động giáo dục...
Hiện nay, công tác đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh Ninh Bình đã và đang có nhiều thay đổi, tạo ra những chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ lao động, từng bước đáp ứng yêu cầu thị trường. Tuy nhiên, sức hút của các trường đào tạo trên địa bàn tỉnh vẫn còn thấp. Điều đó đòi hỏi sự đổi mới trong công tác đào tạo, định hướng nghề nghiệp và nhất là thay đổi tư duy trong chọn ngành, chọn nghề của giới trẻ và toàn xã hội.
Kỳ thi THPT quốc gia năm 2015 có nhiều đổi mới, trong đó có sự phân hóa rõ rệt giữa các đối tượng học sinh theo năng lực, nhu cầu thành 2 cụm thi riêng là thi để lấy bằng tốt nghiệp THPT và thi tuyển sinh vào các trường đại học, cao đẳng. Do đó, các trường THPT, các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh đã quan tâm đẩy mạnh công tác tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh nhằm giúp các em có sự lựa chọn đúng đắn, chính xác cho con đường lập nghiệp…
Những ngày cuối tháng 3, đầu tháng 4 là thời điểm học sinh lớp 12 làm hồ sơ thi đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ), đồng nghĩa với việc quyết định cho mình một nghề nghiệp trong tương lai. Đây cũng là thời điểm các trường THPT, Trung tâm GDTX đã và đang tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp cho học sinh lớp 12.
Theo số liệu thống kê của ngành giáo dục, trung bình mỗi năm cả nước có khoảng hàng trăm nghìn thí sinh thi trượt các trường cao đẳng, đại học. Riêng tại tỉnh Ninh Bình, qua kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2013 mới chỉ có hơn 60% thí sinh đăng ký dự thi trúng tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.
